Förderplanung
Förderplanung
Die HPS Waidhöchi arbeitet im Bereich der Förderplanung mit dem Element de Schulischen Standortgesprächs (SSG), welches auf der Systematik der ICF (Internatinale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit) der WHO basiert.
Wir erstellen für jeden Schüler und jede Schülerin relgelmässig eine Förderplanuing aufgrund eines Schulischen Standortgesprächs, bei dem alle am Bildungs- und Entwicklungsprozess beteiligten Personen teilnehmen.
Die Lehrpersonen und Therapierenden erarbeiten auf dieser Grundlage eie Förderplanung, die auch Massnahmen und Indikatoren zur Zielerreichung und die entsprechenden Verantwortlichkeiten beinhaltet. Die Förderplanung wird stetig überprüft und angepasst.
Zum Schuljahresende wird ein Schulbericht zuhanden der Eltern und der einweisenden Schulbehörde erstellt.